Syllabus for ENG 108-93

Missouri  Western  State  College                                        Division  of  Liberal  Arts  and  Sciences                            Department  of  English,  Foreign  Languages,  and  Journalism                                                                    FALL  2000                                    English  108-93  College  Writing  and  Research                                          JGM  105  9:00  to  11:45  a.m.  Saturday  Instructor:  Steve  Bennett  Office:  JGM  312  Phone:  816-271-4239  (MWSC)  and  816-233-8613  (home)  E-mail:  bennetts@griffon.mwsc.edu  Office  hours:  8-9  a.m.  Saturdays      Course  description  and  objectives:  A  complete  description  of  this  course  and  a  list  of  course  objectives  are  available  on  General  Studies  English  Courses  website,  www.missouriwestern.edu/~engdept/eng108.html.    In  this  class,  you  will  complete  three  formal  research  based  papers  and  other  writings.  Required  materials:  You  will  need  a  copy  of  the  sixth  edition  of  The  St.  Martin’s  Guide  to  Writing  by  Rise  Axelrod  and  Charles  Cooper  and  a  notebook  to  keep  a  journal.  Recommended:  I  recommend  you  have  a  guide  to  style,  grammar,  and  usage  and  a  college  dictionary.  Attendance:  You  are  expected  to  attend  every  class.    This  is  especially  important  because  we  meet  only  once  a  week.    When  you  miss  one  class,  you  miss  a  week’s  worth  of  classes.    If  you  must  be  absent,  you  are  responsible  for  obtaining  what  information  you  need  for  assignments,  notes,  handouts,  etc.    Chronic  lateness  or  leaving  class  early  will  count  toward  absences.    Absences  will  affect  your  grade.  Academic  honesty:  Your  own  work  is  critical  for  this  course  and  turning  in  any  assignment  that  is  the  work  of  another  will  result  in  zero  points  for  that  assignment.    A  second  offense  will  result  in  failure  of  the  course.  Students  with  disabilities:  Students  with  disabilities  should  notify  me  in  writing  by  the  second  class  meeting.    We  will  then  work  out  a  course  of  study  based  on  the  disability.  Grading:  Your  grade  will  be  based  on  three  papers  written  during  the  semester  and  one  major,  multi-genre  research  paper.    All  papers  are  due  at  the  beginning  of  class  on  the  due  date.    Any  late  paper  will  lose  one  letter  grade  for  each  day  it  is  late.    You  must  turn  in  all  four  papers  to  pass  this  class.    The  grading  scale  is:       90-100  percent  =  A       80-89  percent  =  B       70-79  percent  =  C       60-69  percent  =  D       0-59  percent  =  F                Papers:  All  papers,  with  the  exception  of  certain  parts  of  the  multi-genre  research  paper,  must  be  typed.    Use  an  11-point  Times  New  Roman  font.      Staple  your  pages  together.    For  your  own  protection,  keep  back-up  copies  of  everything  you  turn  in  to  me.       We  will  be  writing  in  every  class,  and  these  writings  cannot  be  made  up  if  you  miss  the  class.    Keep  all  your  in-class  writings  and  papers  in  a  portfolio.    In  addition,  you  will  be  keeping  a  journal  during  the  semester.    You  will  write  in  it  three  times  during  the  week.    You  will  turn  in  your  journal  on  the  last  day  of  class.    It  will  be  returned  to  you  on  the  day  of  the  final.  Tentative  Course  Outline:  Aug.  26  -  Introduction,  autobiography  poetry.  Sept.  2  -  Autobiographical  poem  due.    Begin  position  paper.  Sept.  9  -  Rough  draft  of  position  paper  due.  Sept.  16  -  Second  draft  of  position  paper  due.  Sept.  23  -  Final  draft  of  position  paper  due.    Slam  poetry  in  class.    Begin                        cause-effect  paper.  Sept.  30  -  Rough  draft  of  cause-effect  paper  due.  Oct.  7  -  Second  draft  of  cause-effect  paper  due.    Oct.  14  -  Final  draft  of  cause-effect  paper  due.    Library  research  for  multi-                      genre  paper.  Oct.  21  -  Rough  draft  of  family  history  paper  due.  Oct.  28  -  Second  draft  of  family  history  paper  due.  Nov.  4  -  Final  draft  of  family  history  paper  due.    Mythic  mirror  activity.  Nov.  11  -  In-class  poetry  and  work  on  multi-genre  paper.  Nov.  18  -  Rough  draft  of  multi-genre  paper  due.    Journals  due.  Dec.  2  -  Multi-genre  research  paper  due.  Dec.  9  -  Final.

Submitted on 8/20/2000 at 18.33.21.

Back to Index